Главная

Типологии

Видео

Контакты

8-918-522-87-13

«Теория и практика соционического типирования» - это цикл из 10-ти занятий по 2 часа. Вы получите самую подробную информацию по определению типа личности, научитесь выделять в речи слова-индикаторы, на которые раньше не обращали внимания, узнаете контрольные вопросы, которые позволяют отличить один тип от другого. На каждом занятии проходит диагностика ярких представителей разных типов.

Вы узнаете:

- ваш тип по соционике
- почему у вас возникают конфликты в отношениях, и как их разрешать?
- как повысить свою самооценку?
- в какой области вы способны добиться максимального успеха с минимальными затратами энергии?
- как найти слабое место даже у самого сильного противника?
- сможете ли вы быть предпринимателем?
- как создать эффективный производственный или управленческий коллектив, обладающий высокой степенью психологической и деловой совместимости?
- почему у каждого человека есть «болевые точки», «комплексы», и что с этим делать?
- как отыскать ключ к сердцу того, кто вам безумно нравится?
- способы эффективного взаимодействия с людьми различных типов!

Программа

Тема 1. Логика – Этика
История соционики. Базис Юнга. Логика – это психологическая функция для обработки информации об объективных сторонах жизни, законах и технологиях. Этика – это психологическая функция для обработки информации о чувствах и эмоциях людей. Сильные стороны логиков. Сильные стороны этиков. Слабые стороны логиков. Слабые стороны этиков. Деловые качества. Внешние признаки.

Тема 2. Сенсорика – Интуиция
Сенсорика – это психологическая функция конкретного восприятия мира, т.е. здесь и сейчас, через органы чувств. Интуиция – это психологическая функция отвлечённого восприятия мира в целостных образах и картинах фантазии, способ восприятия информации с точки зрения прошлого опыта или будущих целей. Сильные стороны сенсориков. Сильные стороны интуитов. Слабые стороны сенсориков. Слабые стороны интуитов. Деловые качества. Внешние признаки.

Тема 3. Экстраверсия – Интроверсия
Экстраверсия – направленность внимания преимущественно на внешний мир, на объекты. Интроверсия – направленность внимания преимущественно на свой внутренний мир и на взаимоотношения с объектами. Внешние признаки.

Тема 4. Рациональность – Иррациональность
Рациональность – установка психики, при которой восприятие информации происходит на основе ранее установленных программ (любой информации даётся предварительная оценка). Иррациональность – установка психики, при которой происходит непосредственное восприятие информации без её предварительной оценки. Внешние признаки.

Тема 5. Модель «А». Технология определения ТИМа.Модель «А» – модель функционирования психики человека. Аспекты информационного метаболизма. Деловая логика – оценка деловых качеств, стремление к эффективности и целесообразности действий, понимание работы механизмов, технологических процессов, опора на факты. Структурная логика – Оценка логичности информации, анализ и систематизация информации, оценка причинно-следственных связей, понимание структуры и объективных закономерностей. Этика эмоций – понимание эмоционального состояния человека, создание эмоциональной атмосферы, управление настроением, открытое выражение собственных чувств и эмоций. Этика отношений – оценка межличностных отношений, умение выстроить отношения на любой психологической дистанции, способность увидеть скрытые мотивы поведения, моральная оценка поступков человека. Волевая сенсорика – оценка внешнего вида объектов, оценка физической силы и влиятельности человека, умение отстаивать свои интересы, настойчивость и решительность. Сенсорика ощущений – Внимание к вопросам здоровья и самочувствия, чувство красоты и гармонии, способность создавать комфорт и уют, стремление к изысканным удовольствиям. Интуиция возможностей – многоплановое восприятие мира, поиск новых идей, оригинальность и нестандартность мышления, оценка потенциальных качеств человека, видение различных вариантов и возможностей. Интуиция времени – Понимание взаимосвязи процессов во времени, умение управлять своим и чужим временем, чувство момента, способности к прогнозированию. Семантика информационных аспектов. Ментальное и витальное кольцо. Классификация функций. Сильные и слабые функции. Вербальные и невербальные функции. Построение модели «А». Технология определения ТИМа.

Тема 6. Блок Эго. Программная и творческая функции
Блок Эго – ядро нашей психической структуры. Программная функция – это главная функция в структуре нашей психики. Основа личности. Программная функция определяет главные ценности человека, его мировосприятие и принципы существования. Творческая функция – является инструментом программной функции, рычагом воздействия на окружающую среду. Творческая функция самая гибкая и изобретательная, всегда способна повернуть ситуацию так, чтобы получить нужный результат.

Тема 7. Блок СуперЭго. Ролевая и болевая функции
Блок СуперЭго – то, что от нас требует общество. Ролевая функция – включается в непривычных и новых ситуациях, в моменты знакомства. Человек старается показать себя компетентным, но долго по ней работать не может – возникает усталость. Болевая функция – это самая слабая функция в структуре нашей психики. Все наши страхи, сомнения и подозрения сосредотачиваются именно в этой области.

Тема 8. Блок СуперИд. Суггестивная и активационная функции
Блок СуперИД – блок «слепой ориентации». Суггестивная функция – это вход в наше бессознательное. Человек внушается любой информацией, проявляя при этом детскую наивность и неразборчивость. При правильном воздействии на неё человеком очень легко управлять и манипулировать. Активационная функция – функция, по которой у человека формируется самооценка. Лучший способ польстить человеку и расположить к себе – сделать комплимент по активационной функции. Любое положительное воздействие вызывает активность и прилив энергии.

Тема 9. Блок Ид. Ограничительная и фоновая функции
Блок Ид – это блок повседневного труда. Ограничительная функция. По ограничительной функции человек постоянно ограничивает себя и других. Активно работает только тогда, когда накопилось много проблем и нужно быстро их решить (то есть возникла острая необходимость). Фоновая функция. По фоновой функции осуществляется каждодневный добросовестный труд. На чужие проблемы человек реагирует не словами, а действием, что выглядит как помощь.

Тема 10. Интертипные отношения
Интертипные отношения – закономерности взаимодействия между типами. Понимание особенностей отношений помогает снять необоснованные претензии к партнерам, и делает взаимодействие более эффективным (вы знаете, чего ожидать от партнёра и по каким вопросам можно к нему обратиться). Таблица интертипных отношений. Симметричные отношения: дуальные отношения, отношения активации, полудуальные отношения, миражные отношения, зеркальные отношения, деловые отношения, родственные отношения, тождественные отношения, отношения полной противоположности, квазитождественные отношения, отношения суперэго, конфликтные отношения. Ассиметричные отношения: отношения социального заказа, отношения социального контроля.

Тема 11. Квадры. Закон сменяемости квадр. Квадры – группа из четырех социотипов, объединенная общими социально-психологическими приоритетами и выполняющая в процессе социального развития строго определённую миссию. Общение в квадре даёт человеку ощущение психологического комфорта и взаимопонимания, уверенности в решениях и совместных действиях. В квадре много энергии, у людей разные способности, и они поддерживают и дополняют друг друга. 1 квадра – «Просветители». Социальная миссия – создание и распространение новых идей и концепций общественного развития. 2 квадра – «Воплотители». Социальная миссия – внедрение новых порядков и организационных структур в условиях сопротивления окружающей среды. 3 квадра – «Реформаторы». Социальная миссия – устранение барьеров и ограничений, препятствующих быстрому продвижению вперед, через критику ошибок и реформирование жестких структур. 4 квадра – Перфекторы. Социальная миссия – доведение первоначальной, но реформированной идеи до исчерпания путем совершенствования ее организационного воплощения во всех областях.

Тема 12. Клубы (установки на вид деятельности).
Клубы – это объединение четырех социотипов, исходя из сочетаний шкал «логика – этика» и «сенсорика – интуиция». Социотипы объединяются в клубы согласно общей установке на вид деятельности. Производственники. Сфера деятельности: техника, технологии, промышленность и управление (менеджмент) в этих сферах. Социалы. Сфера деятельности: сфера услуг – культура, досуг и развлечения, здравоохранение, социальное обеспечение, общественное питание, сервис, отдых и туризм. Исследователи. Сфера деятельности: наука, образование, инновации. Коммуникаторы. Сфера деятельности: гуманитарная сфера – искусство, философия, религия, психология, реклама, политика.

Тема 13. Стимульные группы.
Под стимулами можно понимать двухсторонний фактор: характер работы и ее результаты. Стимульные группы – это объединение четырех социотипов, исходя из сочетаний шкал «сенсорика – интуиция» и «экстраверсия – интроверсия». Знание основных стимулов к деятельности позволяет руководителю разнообразить формы признания и оценки труда работников, грамотно ставить задачи, а также лучше понимать своих сотрудников. Группа – «Статус». Цель стимулирования: повышение чувства собственной важности, значимости. Группа – «Благосостояние». Цель стимулирования: Обеспечение уверенности, стабильности и комфорта. Группа – «Уникальность». Цель стимулирования: Обеспечение самореализации и уверенности в собственной уникальности. Группа – «Личный интерес». Цель стимулирования: Обеспечение личной заинтересованности и самодостаточности.

Тема 14. Этносоционика.
Этносоционика – направление соционики, изучающее информационный метаболизм этносов. Менталитет и интегральный ТИМ этноса. Анализ поведения этноса в истории при помощи модели «А» на примерах России и США. Интегральные ТИМы различных городов и стран.

Как проходит индивидуальное обучение?

Мы встречаемся в skype или zoom. На каждой встрече даётся теоретический материал (программа выше) + практика (разбор анкет представителей разных типов, разбор интервью известных личностей, типирование по видеоинтервью). После каждого занятия вы получаете домашнее задание, которое мы разбираем на следующей встрече.

По окончании обучения высылается сертификат.

СТОИМОСТЬ 36 000 руб